De Sterrekijker aan boord van de Olivijn
Deze dag begon met een signaal vanuit onze leden. Via De Bock Maritiem kregen wij te horen dat er een schip in afbouw lag bij Holland Shipyard Group in Werkendam, met de mogelijkheid om daar een kijkje aan boord te nemen. Voor ons het perfecte vertrekpunt om leerlingen kennis te laten maken met de praktijk.
Vanuit de KVNR zijn we vervolgens op zoek gegaan naar een passende school in de regio. Die vonden we in De Sterrekijker in Dordrecht, waar direct enthousiasme ontstond om een maritieme dag te organiseren. In overleg met de school stemden we het programma af op hun wensen: een afwisselende dag waarin leerlingen niet alleen luisteren, maar vooral ook zelf ervaren en doen.
De dag zelf begon in de klas met een interactieve workshop over zeeschepen, verzorgd vanuit de KVNR. De leerlingen maakten kennis met de basis van de scheepvaart en gingen daarna creatief aan de slag met het ontwerpen en bouwen van hun eigen zeeschip. Een leuke en leerzame voorbereiding op wat nog ging komen.
Van machinekamer tot stuurhut
Na de lunch stond het hoogtepunt op het programma. Met door ons geregeld busvervoer vertrok de klas naar Werkendam voor een bezoek aan de Olivijn, een indrukwekkend zeeschip gebouwd door Holland Shipyard Group.
Aan boord kregen de leerlingen een presentatie met interactieve quizvragen en volgden ze een uitgebreide rondleiding door het schip. Van machinekamer tot stuurhut. Ook kregen de kinderen de kans om zelf een sleutelhanger te maken van metaal, waardoor de ervaring nog tastbaarder werd.
De indruk was groot. Voor veel leerlingen kwam de maritieme wereld deze dag echt tot leven. Dit soort ervaringen laten zien hoe veelzijdig en interessant de sector is en kunnen zomaar het begin zijn van een toekomstige carrière in de scheepvaart of techniek.
Vanuit de KVNR zorgen we ervoor dat dit soort dagen van A tot Z geregeld zijn: we verbinden de vraag uit de sector aan een school, stemmen het programma af, verzorgen de inhoudelijke invulling met workshops en regelen de praktische zaken zoals vervoer en planning. Zo hoeven scholen alleen ruimte te maken in hun programma. Wij zorgen voor de rest.
